Mon portfolio/Liste de Conférences et présentations

From Sam

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Présenter ses expériences et ses idées dans un lieu public est pour moi le privilège de pouvoir se nourrir d'un regard extérieur, de dialogues aussi, et de sortir de sa bulle pour se mettre dans la peau de l'autre, des autres. Voir/suivre mes diapos en ligne.


Apprentissage et l'approche par compétences

Forum ouvert : Avenir et chantiers de Communautique

Conférence Les compétences, Union des Grandes Écoles Indépendantes (UGEI)

Rencontre annuelle de l'Association des provinces et des territoires en éducation à distance (PTDEA / APTED)

iLearning Forum Paris, colloque sur l'apprentissage et EifEl

Techno-pédagogie

  • Groupe Solvay/Team Factory, recontres informelles d'apprentissage
  • 2008, La techno-pédagogie démystifiée, avec François Duport de Holistic et Marc Tirel des Explorateurs du web, Solvay/Team Factory, Paris, France
  • Voir mon blogue sur le sujet et télécharger mon document La techno-pédagogie démystifiée

6ième Forum eCulture Organisé par Ynternet.org

  • 2008, eCulture et compétences transversales (Lausanne, Suisse)
  • J'ai présenté mes apprentissages et le concept de la culture numérique à une partie de l'équipe de Communautique, le 5 juin, 2008, Montréal.

Portfolios numériques

Telling ePortfolio Stories, Université de Wolverhampton

ePortfolio and Digital Identity 2008, EifEl

  • 2008, A Study on ePorfolio and Digital Identity Strategies to Enhance and Empower International Co-operation in Developing Countries, (avec Theo Bondolfi, Ynternet.org), Maastricht, Pays-Bas.
  • ePortfolio for Immigrants: Modular Personal Portal Supporting Lifelong Learning, Maastricht, Pays-Bas.

La marque employeur, Congrès annuel de l'Ordre des Conseillers en Resssources humaines agrés et conseillers en relations industrielles agrés (CRHA et CRIA) du Québec

Conversations sur les compétences

Conférence ePortfolio and Digital Identity, EifEl

  • 2008, Immigrant ePortfolio: A personal portal for linguistic and socio-professional integration, avec Ghislain Drolet de la CS Laval, Montreal, Québec

Association Québécoise des intervenantes et intervenants en formation genérale des adultes (AQIFGA)

  • 2008, Le portfolio numérique, plus qu'un curriculum vitae, avec Ghislain Drolet de la CS Laval, Sherbrooke, Québec

Fedération des cégèps, conférence en ligne au group RepTIC

  • 2008, Introduction au portfolio numérique, conférence en ligne.

Conversations sur les compétences : huit projets de portfolios numériques pour l'apprentissage tout au long de la vie, l'employabilité et les organisations apprenantes, conférence off, en lien avec la conférence panaméricaine ePortfolio 2008, Montréal

  • 2008 Conceptrice et organisatrice de la conférence.

Colloque : ePortfolio 2007, Employability and Lifelong Learning in the Knowledge Society, EifEl

Un événement international pour la communauté de professionnels qui travaillent autour des portfolios numériques. Il réunit des décideurs, des chercheurs, des enseignants et des formateurs, des gestionnaires, des technologues.

iLearning Forum Paris, EifEl

  • 2007: Perspectives d'implantation d'un portfolio dans l'éducation des adultes du Québec avec le soutien d'Yves Otis, (Paris, France) Article sur ma communication

Décideurs, gestionnaires de ressources humaines, enseignants et formateurs, fournisseurs de solutions en technologies d'apprentissage.

Conférence francophone ePortfolio, EifEl/MELS (Ministère d'éducation du Québec)

RAC Le colloque national sur la reconnaissance des acquis et des compétences

Processus ouverts

Colloque Partenariats ouverts multimédias (POM), Apprentissage et collectivités à l'heure du web 2.0

  • 2007 : Assouplir la conception et la production de contenus en ligne : processus structurés et approches wikis (Moncton, Canada)

Organisé par Le Groupe des technologies d'apprentissage de l'Université de Moncton, en partenariat avec Learn NB, le Conseil national de recherche du Canada, [le Centre du savoir sur l'apprentissage chez les adultes] et Desire2Learn.

Explorer les technologies du Web 2.0 et permettre aux participants de se faire une idée des stratégies de positionnement les plus appropriées pour leur entreprise, école, institution, ou département.

iLearning Forum Paris, EifEl

Donner les moyens aux acteurs de l'apprentissage, qu'ils soient en formation initiale ou continue, de concevoir et mettre en œuvre les stratégies d'intégration des technologies numériques au service de toutes les formes d'apprentissage : apprentissage individuel et organisationnel, en face à face et à distance, initial et continu, professionnel et personnel.

Article sur ma communication


Conception/Ingénierie pédagogique

Scenarios2007, Colloque international sur les scénariis pédagogiques

  • 2007, Du scénario au cours : outils et méthodes pour contrer les dérives dans la réalisation de contenu d'apprentissage, (Montréal, Canada)

Organisé par LICEF/Centre interuniversitaire de recherche sur le télé-apprentissage (CIRTA) (Québec) en collaboration avec l'Institut National de Recherche Pédagogique (INRP)[http://www.inrp.fr/ -(France)

Conférencière invitée, Université Concordia

  • 2005 et 2006, Instructional/Learning Design (Conception pédagogique) et Évaluation dans le cadre du cours Fundamentals of Distance Education, Dr. Robert M. Bernard, Niveau Maîtrise et Doctorat, Programme de technologies éducatives (Montréal, Canada).

Une opportunité de présenter et échanger avec un auditoire compétent sur la conception pédagogique. Nous avons réalisé une session d'évaluation d'un prototype selon des visées pédagogiques spécifiques.

Online Educa Conférence internationale sur l'apprentissage en ligne

  • 2005: Flexibility in online learning, as demonstrated in the course Democracy and Culture in Québec (La flexibilité dans l'apprentissage en ligne, le cas d'un cours de Démocratie et culture) (Berlin, Allemagne).

Online Educa : une conférence internationale sur l'apprentissage et la formation appuyés par la technologie (en entreprise, en éducation, en apprentissage tout au long de la vie)

Une présentation qui explore les défis de l'apprentissage au rythme des apprenants (et non pas des cohortes) : comment (1) faciliter l'atteinte des objectifs spécifiques dans le monde chaotique de l'hypermédia, (2) profiter du potentiel social du web, et (3) comment administrer du soutien à l'apprentissage

BCedOnline, British Columbia Online Learning Conference

BCedOnline : conférence annuelle du consortium de la Colombie britannique, qui offre leadership et soutien à l'implantation efficace de la technologie.

Communication qui explore les divers moyens d'intégrer les activités sociales dans un système de formation à distance au rythme des apprenants.

Online Learning, Alberta Online Consortium

  • 2002: Ancrer des objets d'apprentissage dans la pédagogie (Edmonton, Canada)

Conférence annuelle du consortium des districts scolaires d'Alberta (anciennement le Ministère de l'éducation)

CLIFAD, Forum du Comité de liaison en formation à distance du Québec

  • 2004: Modèle de conception et de production à la SOFAD (Montreal, Canada)
  • 2000: Sciences humaines intégrées : Réflexion sur l’architecture d’un cours en ligne (Integrated Social Studies: Reflections on the architecture of an online course) (Montréal, Canada)


La formation à distance et l'apprentissage en ligne (elearning)

Participer et présenter à des lieux d'échange sur la formation à distance, par exemple :


TRÉAQ/FP, Table des responsables de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle du Québec

  • 2007: La formation en ligne: une mobilisation des forces du réseau ( (St. Anne, Canada)
  • 2006: Cours imprimé ou en ligne : à vous de choisir (Montréal, Canada)
  • 2005: Démarrer une offre de cours en ligne (St. Anne, Canada)
  • 2003: Rejoindre les adultes là où ils sont : Un portail en ligne (Québec, Canada)
  • 2002: La formation en ligne : Recto verso (Montréal, Canada)

P/TDEA Provincial and Territories Distance Education Association

  • 2002: Social Studies Online (Science humainse en ligne) (Québec, Canada)
  • 2002: Adapting a Paper-based Course for the Web (L'adaptation d'un cours imprimé en ligne) (Québec, Canada)

Rencontre des présidents et directeurs généraux FSCQ (Fédération des commissions scolaires du Québec)

  • 2002: La formation à distance : Tendances et orientations (Québec, Canada)

PROCEDE, Provincial Organization of Continuing Education Directors, English of the Province of Quebec, Canada

  • 2003:Online Learning: Where is SOFAD heading? (L'apprentissage en ligne : La SOFAD en est où?) (St. Sauveur, Canada, 2000)
  • 2000: Distance Education: What’s Happening in Québec? (La formation à distance : Qu'est-ce qui se passe au Québec?) (St. Sauveur, Canada, 2000)

ACDEAULF, Association canadienne d’éducation des adultes des universités de langue française

Forum sur la formation à distance (SOFAD)

  • 2006 : L'utilisation des cours en ligne de la SOFAD : Impacts sur les rôles et les façons de faire (Montréal, Canada)
  • 2004 : La formation en ligne en classe, La formation en ligne à distance : Trouvez la différence (Montréal, Canada)

L'association des directeurs généraux des commissions scolaires (ADIGECS)

  • 2007: En ligne pour la formation de demain (Trois-Rivières, Canada)

Présentations à des délégations internationales

  • 2007: Maroc : Ministère de l'éducation
  • 2006: Guinea-Bissau : Ministère de l'éducation et secteur privé
  • 2004: Belgique : Ministère de l'éducation
  • 2001: Mexique : Administrateurs régional (Guadalajara)

Le développement professionnel des enseignants

En plus d'ateliers de formation sur invitation des commissions scolaires, ou d'événements régionaux :

AQIFGA, L'association Québécoise des Intervenants en Formation Générale des Adultes

  • 2007 : Du matériel d'apprentissage en ligne complet, conforme et gratuit (Québec, Canada)

AQUOPS, Association québécoise des utilisateurs de l’ordinateur au Primaire-Secondaire

  • 2007 : Du matériel d'apprentissage en ligne complet, conforme et gratuit (Québec, Canada)
  • 2006 : Intégrer l'apprentissage en ligne dans vos pratiques (Québec, Canada)
  • 2005 : Accompagner les apprenants en ligne pour leur réussite (St. Hyacinthe, Canada)
  • 2004 : Formation en ligne et qualité (Québec, Canada)
  • 1999 : Pour être toujours à jour (St. Hyacinthe, Canada)
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